─ 我有個習慣， 每隔半年， 就會為閱讀覆盤一次， 提煉出我從書裡得到的重要啟發。
这一问题经常与哲学、宗教及科学对存在、人际联结（英语：Interpersonal ties）、意识与幸福的思索和探求交织在一起，还会涉及诸如符号象征、本体论、價值觀、目的論、伦理、善惡、自由意志、神的存在性、神的概念、灵魂及死后生命等概念。科学在这一问题上的贡献主要集中在描述有关万物的相关经验事實。科学还研究并为追求幸福和相关的道德观念的形成（英语：science of morality）提供建议。其另一种人文主义的表述为“我的生命意义是什么？”
李蕾講經典：以人文領域中的經典為主，主題包含世界名著、人物傳記、經典書籍等，由女性角度來說書，內容風格會更偏向心靈層面。
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因為你的目的，從來不在於把書讀完，而在於學習後，腦中觀點如何改變，進而改變生活。
佛教反對婆羅門教的一些觀點，例如在《本生經》中, 菩薩質疑梵天神為何任由苦痛和罪惡橫行，類似於邪惡問題，部份佛學家也從理據層面上否定了婆羅嘉摩神的存在性，因此佛教並不相信生命的意義是從大梵天王這位尚被困在輪迴之中的天眾而來的，此外佛教亦否認大梵是萬物的本原，認為大梵天只是五現湼槃之一，故此後來印度教的部份神學家指責佛教宣揚虛無主義，但佛教駁斥了此一說法，認為萬物的本根是「空」，正是空性使得萬物得以出現和變化，而意義在其中也不斷隨着緣起而生起並隨着緣滅而滅盡，所以世上的一切並非沒有意義，而是因無常而使得意義不能永存於世。
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孜孜線上聽的前身是中廣電台的課程品牌，原先的新傳媒學苑是以實體課程教學為主，後來打造線上學習品牌，也就是現在的孜孜線上聽。(延伸閱讀：孜孜線上聽介紹與評價)
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透過影片講解書的精華內容，主要以膱場/心理/人文自傳/自我提昇/社會議題為主。
網絡資訊的流通讓讀者可以輕鬆獲取各種知識，而若改用「聽」的方式進行學習，更能在提升自我的同時讓眼睛休息，且不少課程內容都十分適合轉化爲有聲書課程，像行銷文案、歷史科學、商務趨勢、投資財經等，透過專業人士改寫爲口述文稿之後，也讓課程內容變得簡淺易懂，即便只是利用零碎時間收聽都能夠獲益良多。
在追求快樂的同時，我們也面臨痛苦和悲傷，因此人們就更加著迷於快樂，這是一個惡性循環？
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追求快樂最大的問題在於它已經變成一種讓人無法擺脫的著迷狀態，幾乎成為一種讓人上癮的症狀，許多自詡為人生教練，心靈導師，自助型成功人士都向你灌輸追求快樂會有更好更圓滿的人生的觀念。